Presentación de Proyectos en Innovación Educativa con vinculación PMYC
Durante la semana del 13 de enero en el seminario de innovación educativa organizado por la Dirección de Docencia de nuestra Universidad se presentaron la totalidad de proyectos en el área de innovación educativa, en que destacamos dos proyectos que tendrán insidencia directa con el trabajo docente de este próximo año y que son liderados por una equipo de académicos del departamento de Ciencias Exactas y que realizan docencia regularmente en nuestra carrera. Los proyectos referidos son:
- Diseño de curso de astronomía elemental fundamentado en el aprendizaje
colaborativo y en el aprendizaje basado en problema.
Profesor: Fernando Gómez Díaz
Departamento de Ciencias Exactas - El uso de tecnologías educativas móviles para el desarrollo de competencias
didácticas transversales en ciencias de la computación
Cristian Romo Tregear
Departamento de Ciencias Exactas.

Agradecemos a los profesores Romo, Gomez en su aporte a la formación pertinente de nuestra carrera
Presentación de Proyectos en Innovación Educativa con vinculación PMYC
Durante la semana del 13 de enero en el seminario de innovación educativa organizado por la Dirección de Docencia de nuestra Universidad se presentaron la totalidad de proyectos en el área de innovación educativa, en que destacamos dos proyectos que tendrán insidencia directa con el trabajo docente de este próximo año y que son liderados por una equipo de académicos del departamento de Ciencias Exactas y que realizan docencia regularmente en nuestra carrera. Los proyectos referidos son:
- Diseño de curso de astronomía elemental fundamentado en el aprendizaje
colaborativo y en el aprendizaje basado en problema.
Profesor: Fernando Gómez Díaz
Departamento de Ciencias Exactas - El uso de tecnologías educativas móviles para el desarrollo de competencias
didácticas transversales en ciencias de la computación
Cristian Romo Tregear
Departamento de Ciencias Exactas.

Agradecemos a los profesores Romo, Gomez en su aporte a la formación pertinente de nuestra carrera