Ciclo de Conferencias Formativas PMYC: "Integración de las TIC y la Inteligencia Artificial en las Matemáticas 3.0' con Dr. Pedro Salcedo (Lunes 5 de Abril, 16:30 hrs)

Ciclo de Conferencias Formativas PMYC: "Integración de las TIC y la Inteligencia Artificial en las Matemáticas 3.0' con Dr. Pedro Salcedo (Lunes 5 de Abril, 16:30 hrs)

Con satisfacción les invitamos a una nueva temporada de este ciclo de conferencias en que esperamos continuar con su objetivo central de estimular el diálogo en nuestra comunidad sobre temáticas propias del quehacer docente y formativo de nuestra carrera. En esta oportunidad, en la primera conferencia del 'Ciclo de Conferencias Formativas PMYC' contaremos con la participación del Dr. Pedro Salcedo Profesor Titular de la Universidad de Concepción, con la conferencia "Integración de las TIC y la Inteligencia Artificial en las Matemáticas 3.0"

 

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Semblanza Dr. Pedro Salcedo

El Dr. Pedro Salcedo Lagos es Profesor Titular de la Universidad de Concepción. Doctor en Inteligencia Artificial, Magíster en Ciencias de la Computación y Profesor de Matemática y Física. Imparte docencia a la carrera de Pedagogía en Matemática, al Doctorado en Lingüística y al Doctorado en Psicología de la Universidad de Concepción. Actualmente es director del Magíster en Informática Educacional para la Docencia, coordinador del Programa de Investigación, Desarrollo y Transferencia de Tecnologías Educativas (IDETTED) e integrante del comité de área de Postgrado de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

Sus investigaciones se han centrado principalmente en aplicaciones de la Inteligencia Artificial a la Educación, desarrollando diversos sistemas, como sistemas tutoriales inteligentes para aprender matemáticas, plataformas de educación a distancia adaptativas al lenguaje o a los estilos de aprendizaje de los alumnos. Así como sistemas basados en algoritmos genéticos que permiten bajar el nivel de bullying al redistribuir a los alumnos en la sala de clases.

Actualmente sus investigaciones se centran en la integración de las tecnologías en el aula de matemáticas (Fondecyt 1201572), en Análisis de Sentimientos y Emociones con técnicas de Inteligencia Artificial y en los efectos de la Inteligencia Emocional en la Ciberconvivencia.