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Prof. Andrea Minte

Doctorado en Educación Universidad de Concepción/Chile- Universidad de Estocolmo/Suecia
Magíster en Educación mención Currículum Universidad de Concepción/Chil

  • Líneas de Investigación:

    Educación

  • Últimas Publicaciones:

    Turra O., Minte A., Lagos M. (2019) El texto escolar de Historia: categorías exclusoras y recepción pedagógica en contexto interétnico mapuche-chileno Publicación. Revista Praxis Educativa (en prensa) 


    Ibagón J., Minte A. (2019) Música y aprendizaje histórico. La relación pedagógica de Euterpe y Clío (en prensa) 

    Sepúlveda A., Minte A, Díaz D. (2019) Caracterización de preguntas en los textos escolares de Ciencias Naturales de Enseñanza Básica Chilena (en prensa) 


    Dykinson Espinoza O., Rojas M.J., Minte A. (2018) El Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior en Chile: Avances y Desafíos en la Docencia de Pregrado Capítulo de libro Calidad de la Educación Superior en Iberoamérica. Madrid: 


    Sepúlveda A., Lemarie R., Oyarzún V., Minte A. (2018) Repositorio de materiales educativos. Alternativa de vinculación con el sistema escolar Revista Educación y Tecnología, Año 07, N° 12, pp. 37-52  


    Minte A., Ibagón J. (2017) Pensamiento crítico ¿competencia olvidada en la enseñanza de la Historia? Entramado, Vol 13, N° 2, pp. 186-198 


    Minte A., E. González. (2015) Discriminación y exclusión de mujeres en los textos escolares chilenos y cubanos de Historia Revista Investigación Educativa Vol 33, N° 2, pp. 321-333 

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